Sie haben Interesse ein Präsenzplanspiel in Ihrem Unternehmen gemeinsam mit einer Schule durchzuführen und möchten noch mehr darüber erfahren?
Wir freuen uns über einen Anruf oder eine E-Mail.
Prof. Dr. Barbara Burkhardt-Reich
burkhardt-reich(at)szue.de
Tel: 07231 / 4244628
Präsenzplanspiele für Schüler und Auszubildende
Unternehmerische Handlungskompetenz erfährt man am besten durch eigenes Tun. Planspiele auf der Grundlage hochwertiger Unternehmenssimulationen sind dafür ideale Lehr- und Lernkonzepte.
Auf dem Hintergrund der langjährigen Erfahrung mit dem Planspielwettbewerb www.primanager.de in Baden-Württemberg bieten wir für Schüler und Auszubildende eine Unternehmenssimulation an, bei der bis zu zwölf Teams um einen gemeinsamen Markt konkurrieren.
An einem Tag können dabei vier Geschäftsjahre simuliert werden. Das Planspiel ist dabei so konzipiert, dass auch Jugendliche ohne ökonomische Vorkenntnisse daran teilnehmen können, sie schlüpfen unter realitätsnahen Bedingungen in die Rolle von Unternehmern. Wie nebenbei eignen sie sich „trockenen“ Wirtschafts-Lernstoff durch „learning-by-doing“ an.
Das Planspiel eignet sich für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 10, für Auszubildende und für gemischte Teams mit Schülern und Auszubildenden.
Auf dem Hintergrund der langjährigen Erfahrung mit dem Planspielwettbewerb www.primanager.de in Baden-Württemberg bieten wir für Schüler und Auszubildende eine Unternehmenssimulation an, bei der bis zu zwölf Teams um einen gemeinsamen Markt konkurrieren.
An einem Tag können dabei vier Geschäftsjahre simuliert werden. Das Planspiel ist dabei so konzipiert, dass auch Jugendliche ohne ökonomische Vorkenntnisse daran teilnehmen können, sie schlüpfen unter realitätsnahen Bedingungen in die Rolle von Unternehmern. Wie nebenbei eignen sie sich „trockenen“ Wirtschafts-Lernstoff durch „learning-by-doing“ an.
Das Planspiel eignet sich für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 10, für Auszubildende und für gemischte Teams mit Schülern und Auszubildenden.
- Bei gemischten Teams lernen die Mitglieder die jeweiligen Kompetenzen schätzen. Darüber hinaus ist es eine ideale Gelegenheit für Unternehmen interessierte und motivierte Schüler an das Unternehmen und seine Ausbildungsberufe heranzuführen. Vielfältige Erfahrungen dazu liegen aus dem Projekt „Nordschwarzwald-Cup“ vor: www.nsw-cup.de
- Bei Teams mit unterschiedlichen Begabungen lernen die Jugendlichen auch die Bedeutung von Diversity im Team kennen. Das Steinbeis-Transferzentrum führt beim jährlich stattfindenden Tag der Talente des BMBF das Planspiel durch. Preisträgerinnen und Preisträger bundesweiter Schüler- und Jugendwettbewerbe von „Jugend musiziert“ über „Jugend forscht“ bis zum „Jugend debattiert“ nehmen daran teil und entwickeln im Verlauf des Workshops ihre unternehmerische Handlungskompetenz: www.bmbf.de/de/10594.php
